全国首次！中学“量子第一课”开讲

       “量子科技是皇冠上的明珠，你们，也许就是下一个摘取明珠的人。”12月22日，一堂“量子计算理论与实验”课在江苏省锡山高级中学正式开课，标志着量子计算这项世界前沿科技在国内首次进入中小学课堂。

       “十四五”规划和2035年远景目标的建议提出，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，瞄准量子信息等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。在无锡市各级政府的积极推动下，无锡量子感知研究所和国仪量子第一时间组织研发攻关，启动了基于金刚石量子计算教学机的中小学量子计算实验课程研发项目，并与江苏省锡山高级中学合作，共同开展教育研究。2018年8月，无锡量子感知研究所正式落户惠山区前洲街道。研究所围绕量子精密测量、量子计算等产业领域打造以产业化为导向的产学研合作平台，目前已有技术研发人员40余人，申报知识产权15项，发布新产品两项，受到国内外市场的瞩目。

      今年年初，量子感知产业园开工建设。量子感知产业园是量子感知研究所“科学仪器产业化平台”的载体。产业化平台包括测试中心、环境实验中心、样机试制中心。整个科学仪器产业化平台的建成，将加速无锡量子感知研究所各种仪器设备的研发、验证、产业化。

     据悉，早在2019年4月，国仪量子与位于惠山区前洲街道的无锡量子感知研究所，联合发布了“金刚石量子计算教学机”和基于该产品的“量子计算实验课堂整体解决方案”，为解决“学生被动地接受理论教育，缺乏感性直观认识”的难题提供了可靠的载体和途径。历经长时间的研究攻关，无锡量子感知研究所和国仪量子顺利完成基于金刚石量子计算教学机的量子计算实验课程研发项目，并在全国30多所高校开课，为量子计算进入中小学打下了基础。

     当天下午，在江苏省锡山高级中学胡氏三杰自然科学实验中心三楼“量子计算”实验室里，来自中国科技大学核与粒子物理专业的博士陈明，用深入浅出的讲解带领孩子们进入神奇的“量子世界”；讲台下，来自省锡中高一年级的10位同学一边聆听讲解，一边利用最新开发的“金刚石量子计算教学机”动手实验，尝试用量子低阶算法破解密码。

      同学们在老师的指导下利用“金刚石量子计算教学机”做拉比振荡实验。虽然课程很“烧脑”“但认真听讲还是可以吃透基本概念。”通过亲手做实验同学们对量子世界的神奇现象产生了更浓厚的兴趣，激发了立志为建设科技强国贡献力量的担当精神。 “热爱的力量是巨大的，超越一切功利性的选择。而持久的热爱必将推动一大批拔尖创新人才的成长。”全国政协委员、省锡中校长唐江澎认为，对量子科技人才的培养不仅仅是高校、研究所的责任，基础教育领域也需要更新教学理念，加强对学生科学素养的培养。他介绍，省锡中借助自主构建的研创式大任务课程体系，将量子计算这样的前沿课程引入到高中课程体系中，让学生通过对前沿科技的深度体验学习，更好地认识自我、定义自我，进而实现自我发展。

     在美国，量子计算教育已经被写入全国K12教育法案；在欧洲，量子计算基础教育、量子科普夏令营等活动也广泛开展。此次，无锡量子感知研究所与省锡中合作，采用项目制的方式，在省锡中建设全国领先的量子计算教学实验室，探索基础教育阶段“产学研育一体化”人才培养模式，将为我国扩大量子技术科普教育、遴选培养量子技术创新人才、助力量子科技持续发展发挥示范作用。