南京大学教授与江阴学子共话地球

　　5 月 7 日下午，“科普江苏・院士专家科普基层行”进校园活动走进江阴市南闸中心小学。本次活动由江苏省科协主办，江苏省青少年科技中心承办，江阴市科协、江阴市教育局、南闸中心小学联合协办。活动特邀南京大学地球科学与工程学院副教授、江苏省专家科普演讲团成员、江苏省青少年科技教育协会科普传播专家张巍博士，为学校近 200 名师生带来一场题为《地球“小脾气”大揭秘》的主题科普讲座，为孩子们推开了一扇通往地质科学的好奇之窗。

　　趣味讲座

　　科学无处不在，科学的图像与动态演示也无处不在。张教授以精心设计的PPT为载体，围绕地球表层系统与内部结构，妙趣横生地讲解了大陆漂移学说，并用板块拼接示意图和古气候化石证据，生动解答了“远古泛大陆如何分裂”这一地质谜题。随后，他又通过地震分级图示、地震仪工作原理的动态演示，为学生直观呈现了地震能量的差异与监测方式，让抽象的地球科学变得清晰可感。一幅幅严谨的示意图，一次次循序渐进的讲解，让孩子们在聆听思考中读懂地球、敬畏自然，也让学生们懂得，科学从来不是枯燥的理论，而是观察、追问、验证的探索过程。原来科学的星光，就闪烁在生活的每一个平凡角落，等待着一颗愿意思考的心去捕捉。

　　在防震减灾专题环节，张教授结合校园真实场景，开展沉浸式实操教学。他利用PPT详细展示了震前家庭应急物资储备清单（如饮用水、急救包、手电筒等）及家具固定要点，并指导学生在模拟情境中识别“活命三角区”——坚固家具旁、承重墙角落等相对安全区域，练习“伏地、遮挡、抓牢”的标准避险姿势。通过图文并茂的讲解与场景化演练，师生们将科学避险方法内化于心，切实提升了校园应急响应与安全防护能力。

　　现场互动

　　在提问互动环节，现场氛围热烈。孩子们积极开动大脑、踊跃举手发言，大胆说出自己关于大陆漂移、地震预警、“活命三角区”等方面的疑问，眼神里满是对地球科学知识的强烈求知欲和探索欲，充分展现了新时代少年的朝气与风采。

　　此次活动将地学科普与防震减灾教育有机融合，不仅为孩子们揭开了地球科学的神秘面纱，更在校园中播撒了科学探索与安全防护的种子。下一步，江阴市科协将持续链接优质科普资源，开展系列科普活动，把前沿科学知识、实用安全技能等送到青少年身边，以科普润童心、以智慧筑梦想，助力青少年在科学探索中成长。

（江阴市科协供稿）